Plano de Aula de Língua Portuguesa

A aula a seguir tem como público alvo crianças que estão na 1º série do Ensino Fundamental, e que ainda não fazem o uso da leitura e da escrita convencional.

Plano de Aula de Língua Portuguesa



Tema : Descrição oral da letra x.

Conteúdo: Letra x. Os sons da letra x: /ch/, /s/,/z/, /cs/.


Objetivo geral: Desenvolver através do processo ensino-aprendizagem a descoberta do som inicial que a letra x produz nas palavras.

Objetivos específicos:
Ler palavras estudadas;
Distinguir diversos sons que a letra x adquire quando ocupa diferentes lugares nas palavras;
Identificar palavras que se escrevem com a letra x;
Analisar coletivamente a estrutura fonológica das palavras estudadas;
Identificar quantidade de letras em cada palavra estudada;
Despertar o gosto pela leitura de textos e explorar a seqüência dos numerais.

Procedimentos metodológicos:
Verificar conhecimentos prévios dos alunos acerca da letra x.
Leitura compartilhada: Distribuição do texto mimeografado “Os sons do x” para que os alunos possam acompanhar a leitura, percorrendo com o dedo todas as palavras lidas. Em seguida repetirão a leitura.
Ao final, fazer um breve comentário da leitura e propor que os alunos falem sobre o texto.

Estratégias de leitura: Solicitar que os alunos, ao ouvirem a leitura, identifiquem no texto marcado com uma cor diferente a letra x. Indagar os sons do x nas palavras.
Exposição participada: Através de um quadro exposto no quadro de giz onde há várias palavras escritas retiradas do texto apresentado, fazer a leitura das palavras com a classe e solicitar que os alunos identifiquem a quantidade de letras de cada palavra.

Recursos:
Quadro de giz;
Quadro de papel metro;
Texto mimeografado;

Avaliação:
Processual e contínua, através de observação e registro da aprendizagem dos alunos.



Referências:

BATITUCI, Graça ; GONZALÉZ, Conceição. A maneira lúdica de ensinar. 1º série, de acordo com os PCN`S.
PASSOS, Célia ; SILVA, Zeneide. Eu gosto de ler e escrever.
Programa Alfa e Beto – Livro 2 , Letras e Sons. 2º edição.
GARCIA, Regiane – A Toca do Tatu.
Revista Nova escola.
Internet.




Anexo:

Texto: “Os sons do x”.


“Os sons do x”

Oi, aqui estou eu, o “x”,
A letrinha mais brincalhona do alfabeto
Vamos brincar?
Vamos ver os meus sons
Você consegue acertar

Em rouxinol, enxergar e mexer
Meu som é de ch
Você consegue perceber?

Em extremo, expressão, próximo
Vamos ver, não vá errar!
O meu som é de ....S
Você conseguiu notar?

Exame, exato
Apareço com som de z
Não sou mesmo diferente?
Epa! Agora quero ver.

Tórax, circunflexo e táxi
Meu som é de cs.
Você viu! Não é difícil
Agora você sabe
Como posso aparecer
Não me esqueça
Pois eu sou a letrinha mais danada do abc.